Más cosas sobre Egipto…

¡Hola a todos y a todas!

Durante esta semana los Alquimistas y los Astronautas hemos seguido viajando por el desierto. Como ya sabréis, hemos conocido las pirámides de Egipto y no desaprovechamos ninguna ocasión para relacionarlas con distintos elementos cotidianos como son el triángulo y la letra A.

 

 

Además, por primera vez nos hemos adentrado en las pirámides y hemos descubierto una sala llena de sarcófagos… ¡llenos de momias!

 

También nos hemos fijado en unas extrañas escrituras en las paredes llamadas jeroglíficos… No podríamos llegar a entenderlos si no conociéramos  la Piedra de Rosetta.

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¿Que nos deparará la semana que viene?

¡SORPRESA!

Nati y Tania

Paseamos por el desierto

 ¡ Hola a tod@s !  

 A lo largo de la semana pasada en el aula de los Astronautas y de los Alquimistas hemos realizado una ruta  cultural por el desierto de Egipto, centrándonos en conocer los distintos monumentos que en el se pueden apreciar.

Hablamos del desierto y de sus principales características elaborando el nuestro propio. 

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  Conocimos las Pirámides, las cuales relacionamos con la figura del triángulo.

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  Conocimos la  Esfinge y nos hicimos fotos divertidas de recuerdo. 

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¡ Ha sido una aventura genial! Nos vemos pronto….

Fmdo : Tania y Nati. 

Todo un mundo por descubrir

Los peques de Abelliñas estamos descubriendo muchas características de nuestro planeta tierra como por ejemplo, que es redondo, los cambios que se producen en las distintas épocas del año,… y además nos estamos concienciando de la importancia de cuidarlo ya que en él  vivimos.

Así que esta semana nos divertimos con un juego que elaboramos reutilizando materiales circulares de nuestro día a día.

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También manipulamos pelotas que se usan en los deportes de tierra ¡Cuánta variedad! Las hay de muchos tamaños, colores e incluso alguna que no era redonda del todo.

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Tampoco nos podemos olvidar de que estamos en otoño por eso nos preparamos para que la lluvia  no nos  coja desprevenidos y decoramos un paraguas a nuestro gusto ¡Qué chulo nos quedó!

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Y  después de tanto trabajar… ¡A disfrutar disfrutar del fin de semana!

Nos despedimos Adri, Fati e Inés

 

 

 

Mi planeta.

Arqueología y científicos continuamos viajando para conocer miles de cosas acerca de nuestro planeta, al son de nuestras canciones favoritas:

https://youtu.be/hJ4g3GE8XKE

https://youtu.be/HQ6I7E6IW1k

Hemos visto la erupción de un volcán, conocimos los frutos que da la tierra en otoño, experimentamos con diferentes elementos de la naturaleza e incluso cuando todo se volvió oscuro, jugamos con las luces.

Además hemos estado observando la cantidad de círculos que existen a nuestro alrededor. Y conocimos el nº 1.

Aún así nos ha quedado un ratito para celebrar Halloween y pasarlo de miedo.

¡Hasta pronto amigos!

¡LLEGAMOS AL DESIERTO!

Nos hemos despedido de la prehistoria para dar la bienvenida al desierto… ¡Cuántas cosas nuevas vamos a aprender con esta temática!

 

Conocimos otro tipo de textura, la arena.

Además, pudimos comprobar que, como hay muy poca humedad, hay poca vegetación… como los cactus o las palmeras,  que nacen cerca de los oasis.

También hemos conocido a algunos animales que viven en este tipo de terreno, entre ellos la serpiente, la cual hemos relacionado con el numero 2.

¡La semana que viene más y mejor! ¡Lo estamos pasando en grande!

Nati y Tania.

El Monstruo de los Colores

  En la fiesta que celebramos hace unos días en la escuela de Samaín, Halloween, quisimos hacer una actuación en la que interviniesen unos monstruos, pero que no dieran miedo, sino que estuvieran muy emocionados.

  El cuento el Monstruo de los Colores nos sirve durante todo el curso como guía para enseñarle a los niñ@s a que reconozcan las emociones, las suyas propias, que aprendan a expresar como se sienten cada día, en cada momento,  y una vez reconocidas aprendan a gestionarlas, ya que creemos que es fundamental  el conocer cómo se siente un@ mism@, para poder empatizar con los demás y comprender así las emociones, sentimientos de los otros.

  Aunque estemos en una edad muy temprana, y parezca muy complicado, el aprendizaje con el apoyo del cuento hace que poco a poco adquieran el significado de cada una de las emociones, ya que las relacionan con colores, y para ellos es mucho más visual y así fácil de comprender y asimilar.

  Si reconocemos nuestras propias emociones, comprenderemos más a los demás, y nos valdrá también para la adquisición de un nuevo aprendizaje muy importante, a veces olvidado: los valores, el respeto, la tolerancia, la comprensión.

  No os olvidéis de esta frase: “El cerebro para aprender necesita emocionarse”

  Todo el equipo hemos querido hacer una adaptación de El Monstruo de los Colores diferente , original , utilizando todas las lenguas que utilizamos en la escuela.  Hemos añadido más emociones habituales también del día a día.

  Esperamos  que os guste. Disfrutamos mucho haciéndolo.

P.D.

Gracias a todo mi equipo por hacer de una locura de cabeza  siempre una realidad. 

Firma: Cristina García Muiño